INFORMACIÓN GENERAL

BIENVENIDO A LA LISTA DE SUGERENCIAS RECHAZADAS!
Este tema contiene sugerencias que han sido rechazadas previamente por el Equipo Scratch. Como resultado, estas sugerencias no se agregarán a Scratch, por lo que no debe publicar nada en los foros de “Sugerencias” solicitando una de estas. De lo contrario, puede ser dirigido a este tema.

¡POR FAVOR, NO SUGIERA COSAS AQUÍ!
Su sugerencia recibirá más atención si hace su propio tema al respecto. Además, no envíe spam ni cree publicaciones fuera de tema, de lo contrario, se pueden eliminar.


Todas las sugerencias enumeradas aquí han sido rechazadas oficialmente por el Equipo Scratch. Las descripciones de cada sugerencia rechazada han sido escritas por mí mismo y, además, he incluido un enlace a una publicación de un miembro del Equipo Scratch que rechaza oficialmente la sugerencia. Si tiene alguna pregunta sobre si su sugerencia es rechazada o no, o si no comprende por qué se rechazó algo, no dude en preguntar aquí.

Si ve a alguien en los foros o en otra parte del sitio web que intenta sugerir algo que se rechaza a continuación, no dude en citar esta lista o redirigirla aquí. Sería una buena idea incluir una cita que explique por qué se rechaza su sugerencia.

¡Avíseme si alguna información es incorrecta, falta o está desactualizada! Haré todo lo posible para actualizar y revisar la lista según sea necesario. Además, no dude en decirme si hay errores ortográficos o de formato. También se agradecen otros comentarios generales.

Actualmente hay 64 sugerencias rechazadas. Esta lista se actualizará periódicamente.



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Listas anteriores
mayo de 2013 - febrero de 2017 (por @jvvg)
Febrero de 2017 - agosto de 2018 (por @customhacker)
agosto de 2018 - marzo de 2019 (por @LionHeart70)


Otras listas traducidas
日本語 (japonés, por @inoking)
Français (francés, por @IA-maker)

Original (por @ Za-chary)


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LAS SUGERENCIAS RECHAZADAS

1. Bloques de Scratch

1.1 Bloque booleano “Broadcast recibido”
El bloque a continuación permitiría que un proyecto detecte cuándo se envía una transmisión. Pero, hay mucha ambigüedad sobre cómo funcionaría esto. ¿Volvería verdadero si la transmisión se disparó desde que se creó el proyecto, desde que se hizo clic en la bandera verde o desde que se emitió algo más? La solución es simple: use variables que cambian cuando se recibe una transmisión, luego use el bloque “igual”.

Sin embargo, los bloques “repetir hasta que se reciba la transmisión” y “esperar hasta que se reciba la transmisión” NO se rechazan; puede discutirlos en este tema .

<[mensaje v] recibido? :: events>

1.2 “Cuando la señal de stop hizo clic” bloque de sombreros
El bloque a continuación permitiría a los usuarios hacer clic en la señal de stop para ejecutar un script. Sin embargo, la señal de stop está diseñada para detener todos los scripts en el proyecto. Con este bloque en su lugar, se iniciarán más scripts cuando desee que el proyecto se detenga, lo que anulará el propósito de la señal de stop. Esto también podría ser bastante confuso para el bloque “detener todo”. En cualquier caso, existe una solución alternativa que utiliza el bloque de sombreros “when (timer)> (number)”; Una solución alternativa se puede encontrar en esta publicación .

cuando se hace clic en la señal de stop :: events :: hat

1.3 Bloque booleano “apuntando hacia sprite”
El bloque a continuación permitiría que un sprite detecte que está apuntando hacia otro sprite. Sin embargo, este bloque también es bastante ambiguo; ¿devuelve verdadero si el sprite está apuntando en cualquier dirección hacia otro sprite, o estrictamente en el centro del sprite? De cualquier manera, es relativamente fácil de solucionar y la solución depende de cómo desee que funcione el bloque.

<apuntando hacia [sprite v]? :: sensing>

1.4 Bloques de dinero
El bloque a continuación, y otros, podrían usarse para pedir a los usuarios que paguen dinero real para hacer algo en el proyecto. El problema con tales bloques de dinero es que muchos usuarios en el sitio web son jóvenes y no saben muy bien cómo funciona el dinero (y la mayoría ni siquiera tienen una cuenta de tarjeta de crédito). Los usuarios pueden hacer proyectos que requieren que otros paguen una gran cantidad de dinero para poder jugar el proyecto. En general, agrega más complejidad al sitio web y limitaría el acceso de los usuarios, sin ningún beneficio claro para el valor educativo.

pregunte por [€ v] () y espere :: sensing

1.5 Bloques de reportero de acción social
El siguiente bloque podría usarse para obtener el número actual de amores, favoritos o vistas del proyecto. Bloques similares podrían devolver la cantidad de amores o seguidores que tiene el usuario o creador. Pero, los creadores de proyectos pueden usar fácilmente estos bloques para evitar que los Scratchers jueguen a menos que el proyecto reciba suficientes amores, favoritos y cosas por el estilo. Estos bloqueos también podrían hacer que la gente piense que obtener estas acciones sociales es importante o que Scratch se trata de la fama. En realidad, si un usuario presiona el botón de amor en un proyecto, debe ser porque lo disfrutó, no porque esté tratando de alcanzar algún tipo de objetivo.

Esta sugerencia se extiende a todas las acciones sociales, incluidas vistas, amores, favoritos, remixes, comentarios y seguidores.

(número de [amores v] :: sensing)

1.6 Listas de nubes
Las variables de la nube actualmente tienen varias restricciones. Puede haber como máximo 10 variables de nube por proyecto debido a los costos del servidor. Los nuevos Scratchers no pueden usar variables en la nube, ya que es fácil usarlas mal. Las variables en la nube solo pueden admitir hasta 256 dígitos numéricos para restringir la creación de proyectos de chat; Para obtener más información, consulte el punto 3.1 de esta lista.

El bloque a continuación le permitiría crear listas para ser almacenadas en los servidores para que todos las vean, de forma similar a las variables en la nube. Sin embargo, las listas de nubes requerirían restricciones similares a las mencionadas anteriormente, y los problemas que se presentan actualmente con las variables de nubes solo crecerían con la adición de listas de nubes. Todavía puede usar variables de nube para crear una lista que contenga entradas que todos puedan ver, pero el Equipo Scratch no agregará una forma oficial fácil de hacer listas de nubes.

(☁ lista :: list)

1.7 Listas 2D
Las listas 2D, también conocidas como matrices 2D, listas anidadas o matrices, son un tipo de estructura de datos que le permite colocar una lista completa como un elemento de otra lista; es decir, le permite poner listas dentro de las listas. Este tipo de estructuras de datos se utilizan ampliamente en otros lenguajes de programación.

El bloque a continuación, y otros, le permitirán crear listas 2D para almacenar información, como una tabla. Sin embargo, esto es demasiado complicado para lo que se supone que es un lenguaje de programación introductorio. Además, existen soluciones posibles mediante el uso de una lista ordinaria y una función de indexación.

Para aquellos que estén interesados, puede valer la pena echarle un vistazo a Snap! . Es un lenguaje de programación basado en bloques diseñado para programadores más experimentados y tiene estructuras de datos más avanzadas que Scratch.

add () a sublist () de [list v] :: list

1.8 Scratch 3D
El bloque a continuación, y otros, podrían usarse con un eje z en la etapa del proyecto para facilitar la creación de proyectos 3D. Pero, Scratch es un lenguaje diseñado para que los principiantes puedan aprender lo más fácilmente posible. Agregar características 3D haría que el lenguaje sea más difícil de entender para los principiantes, y un motor 3D no es exactamente el propósito de Scratch. Esta sugerencia también incluye la posibilidad de funciones de realidad virtual en Scratch, o “Scratch VR”. Surgen muchas de las mismas dificultades.

Hay un programa similar a Scratch que contiene programación de bloques con características 3D, llamado Starlogo TNG . También Puede probar Alice ; No es exactamente como Scratch, pero tiene algunas características similares.

ir a x: () y: () z: () :: motion

1.9 Bloque de reportero de Pi
El siguiente bloque devolvería la constante matemática pi (o π). Aunque se usa ampliamente en matemáticas, no se usa con mucha frecuencia en Scratch. Para aquellos que necesitan usar pi, una aproximación decimal generalmente es lo suficientemente precisa. Simplemente haga una variable llamada “pi” y configúrela igual a 3.14159265.

(pi :: operators)

1.10 Bloques “Cambiar puntero del mouse” u “ocultar puntero del mouse”
El bloque a continuación, y otros, podrían usarse para ocultar el puntero del mouse o cambiar la apariencia del puntero del mouse en un proyecto. Sin embargo, estos bloques no cambian significativamente los tipos de proyectos que se pueden crear con Scratch. Además, pueden causar confusión a los usuarios, preguntándose a dónde fue el puntero del mouse.

ocultar puntero del mouse :: looks

1.11 “Para siempre si” bloque C
El bloque de abajo estaba en el editor de Scratch 1.4, y funcionaba igual que poner un bloque “if” dentro del ciclo existente “forever”. Se eliminó en Scratch 2.0 porque muchos Scratchers principiantes lo encontraron confuso. La solución antes mencionada, evidentemente, es simple y más intuitiva.

siempre si <> {} :: control cap

1.12 Cartas en variables de nube
Algunos usuarios desean una manera fácil de configurar las variables de la nube en valores que incluyan letras. Tal característica estaba presente en la versión beta de Scratch 2.0. Sin embargo, permitir letras en las variables de la nube causaría muchos problemas de moderación. Por ejemplo, sería muy fácil hacer proyectos inapropiados de chat en la nube; Para obtener más información, consulte el punto 3.1 de esta lista. Por lo tanto, la función se eliminó, por lo que las variables de nube ahora solo se pueden establecer en valores numéricos.

Al codificar y decodificar, es posible simular letras en variables de nube, pero en realidad solo están usando números en variables de nube y letras en variables normales.

2. La interfaz de codificación

2.1 Agregar usuarios para trabajar en proyectos
Esto sería difícil de moderar no solo debido a limitaciones tecnológicas, sino también porque podría conducir a mensajes privados; Para obtener más información, consulte el # 7.1 en esta lista. Esta sugerencia incluye edición en vivo (similar a Google Docs) y otras formas de colaboración privada. Si desea trabajar en un proyecto con otro Scratcher, puede remezclar los proyectos de los demás.

El equipo Scratch está interesado en realizar alguna forma de colaboración en Scratch. Sin embargo, hasta que se aborden los problemas relacionados con los problemas de moderación, es probable que esta sugerencia no se implemente pronto. Una posible solución es un sistema de colaboración por turnos para proyectos compartidos, que NO es rechazado; puede discutirlo en este tema .

2.2 Sintaxis basada en texto en Scratch
Algunos usuarios desean codificar Scratch no con los bloques, sino con el código de mecanografía (similar a cómo funcionan los lenguajes de programación más avanzados). Otros están interesados ​​en una opción para ver, convertir o descargar el código de Scratch a otros lenguajes de programación. Sin embargo, el Equipo Scratch ha discutido esta posibilidad varias veces y ha decidido cada vez que no sería beneficioso para principiantes o para maestros. Una cosa sorprendente sobre la programación basada en bloques es que los errores de sintaxis en gran medida no existen. La programación basada en texto introduciría errores de sintaxis que los usuarios más jóvenes podrían no entender, y puede distraer a los estudiantes de aprender el lenguaje Scratch.

Esta sugerencia se extiende a la codificación, visualización, conversión o descarga de Scratch en cualquier lenguaje basado en texto, incluido BBCode, Javascript, alguna forma de pseudocódigo o algún otro lenguaje de programación. Si desea codificar utilizando otro idioma, puede aprenderlo por su cuenta, pero tendría que hacerlo fuera de Scratch.

Para aquellos que estén interesados, puede valer la pena visitar Tosh . Es un lenguaje de programación basado en texto que sirve como editor de texto para proyectos Scratch.

2.3 Configure el editor para que se vea como versiones anteriores de Scratch
Algunos usuarios prefieren la apariencia del editor Scratch 2.0, y han sugerido que el editor se parezca a Scratch 2.0, pero que se quede sin HTML5 como Scratch 3.0. Sin embargo, esto sería más complicado para fines educativos y de documentación. Podría ser confuso si alguien está tratando de aprender Scratch de alguien que está usando un diseño completamente diferente del editor que ellos.

Además, el Equipo Scratch cambió el diseño por una razón: para que sea más fácil, más intuitivo y más amigable para los recién llegados. Si no le gusta el editor Scratch 3.0, aún puede descargar el Scratch 1.4 o Scratch 2.0 editores fuera de línea.

Sin embargo, el Equipo Scratch todavía está considerando agregar opciones para cambiar el tamaño del bloque dentro del editor, una opción para cambiar el lado de la pantalla en la que se encuentra el escenario y una opción para una interfaz en modo oscuro. Sin embargo, puede pasar algún tiempo antes de que se implementen estas ideas; por favor sea paciente.

2.4 Volver a versiones anteriores de Scratch
Scratch tiene que actualizarse a veces para adaptarse a ciertos cambios. En particular, se agregó un editor en línea que se ejecutó con Adobe Flash (en lugar de Java) en Scratch 2.0, y Scratch 3.0 se creó para el soporte de tabletas y en previsión de la interrupción de Flash. Cambiar el editor a estas versiones anteriores de Scratch no solo deshacería años de arduo trabajo del equipo de Scratch, sino que también podría no funcionar en línea. Si lo desea, puede descargar Scratch 1.4 y Scratch 2.0 editores fuera de línea. Sin embargo, el equipo Scratch probablemente ya no esté preocupado por corregir ningún error con estos editores fuera de línea.

El Equipo Scratch todavía está trabajando en la corrección de errores, nuevas características y otras mejoras en Scratch 3.0. La nueva interfaz se creó de tal manera que es fácil para el Equipo Scratch realizar nuevas actualizaciones, y de hecho están continuamente haciendo nuevas actualizaciones (aunque estas actualizaciones y correcciones de errores tardan mucho más en implementarse de lo que piensas). ¡No te preocupes, Scratch 3.0 está lejos de estar terminado!

2.5 Convertidor oficial de Scratch a EXE
En Scratch, un objetivo importante es que cualquiera pueda ver el código de cualquier proyecto. Esta filosofía no solo es importante para aprender código y remezclar, sino que también es importante para fines de moderación; Para obtener más información, consulte los puntos 3.2 y 4.1 de esta lista. La conversión a EXE (o cualquier otro ejecutable de recuadro negro) evitará que los usuarios vean el código, y por lo tanto va en contra de esta filosofía. Existen convertidores de terceros, y puede usarlos, pero no se creará uno oficial hecho por el Equipo Scratch.

2.6 Aumente el límite de 300 clones
El límite de clonación se establece para evitar que los proyectos no se puedan reproducir. De lo contrario, los usuarios podrían crear una gran cantidad de clones muy rápidamente y bloquear la página del navegador de alguien. Además, el Equipo Scratch quiere asegurarse de que todos los proyectos funcionen sin problemas para la mayor cantidad de personas posible. Aumentar el límite incluso a 500 clones podría hacer que el proyecto se ejecute lentamente en los dispositivos de algunos usuarios.

2.7 Scratch para consolas de videojuegos
El Equipo Scratch no tiene los recursos para poner un editor Scratch en una consola de videojuegos. Esto incluye hacer un editor Scratch para consolas Nintendo Switch, 3DS, Xbox y Playstation.

Sin embargo, NO se rechaza la capacidad de conectar controladores de juegos a una computadora o tableta para usar en Scratch. Puede discutirlo en este tema .

3. Proyectos Scratch

3.1 Proyectos de chat con variables en la nube
Aunque es posible hacer un proyecto de chat utilizando variables de la nube, no puede hacer un proyecto de este tipo. Esto se debe a que existe un alto potencial de intimidación y mensajes inapropiados, y el Equipo Scratch no tiene los recursos para moderar estas salas de chat.

Los proyectos de chat en Scratch que contenían una lista blanca (es decir, el usuario solo podía chatear usando ciertas palabras) solían estar permitidos en Scratch. Sin embargo, con el tiempo, los problemas de moderación se volvieron demasiado altos, y algunos usuarios intentaron usar tales proyectos para sortear las Community Guidelines . Como resultado, el Equipo de Scratch ha decidido que este tipo de proyectos no están permitidos en el sitio web de Scratch, incluso si contienen una lista blanca de palabras. Sin embargo, las frases en la lista blanca están bien, siempre que los usuarios no puedan escribir libremente sus propias oraciones utilizando el proyecto de chat en la nube.

3.2 Desactiva la remezcla o censurar remixes menores
Una de las ideas más importantes de Scratch es el aspecto share . Scratch es un sitio web no solo para mostrar su trabajo, sino también para compartirlo con otros, y al publicar su proyecto en el sitio web de Scratch, acepta permitir que otros mezclen su trabajo. No está permitido escribir “No remezclar este proyecto” en las Notas y Créditos de su proyecto; puede recibir una alerta por esto porque desalienta la remezcla.

Se permite una remezcla de un proyecto en Scratch, incluso si la remezcla solo contiene cambios menores (esto incluye cambios de color). Sin embargo, cuando remezcla un proyecto, debe poner en las notas y créditos lo que ha cambiado. Si ve un proyecto que no contiene cambios notables, utilice el botón Informe para que el Equipo Scratch pueda echarle un vistazo.

Para obtener más información, consulte el # 4.1 en esta lista. Esta sugerencia se extiende a “remixes extremadamente pequeños”, como un remix de un juego que le da 2 puntos por segundo en lugar de 1. Siempre y cuando el usuario explique qué cambiaron sobre el proyecto y otorgue el crédito adecuado, está bien.

3.3 Eliminar restricciones en los proyectos de Five Nights at Freddy's
Puedes leer más sobre por qué estas restricciones se colocaron en la publicación anterior. Debido al contenido de estos juegos, la reputación de Scratch se había arruinado en un momento. El Equipo Scratch no quiere arriesgar su reputación al eliminar estas restricciones.


Esta sugerencia se extiende a cualquier proyecto con jumpscares en ellos, incluso si tienen advertencias en ellos . Después de todo, los proyectos compartidos en el sitio web de Scratch deben ser para todas las edades, y los niños pequeños pueden no entender en qué se están metiendo. Sin embargo, puedes usar los personajes de Five Nights at Freddy's en tu proyecto siempre que el proyecto siga los Lineamientos de la comunidad (un ejemplo es un juego de disfraces de Five Nights at Freddy's). Asegúrese de informar cualquier proyecto que no cumpla con los Lineamientos de la comunidad, especialmente si contiene jumpscares o imágenes aterradoras.

3.4 Censor de proyectos sin codificación
Scratch fomenta la creatividad, así de simple. Como resultado, se permiten muchos tipos de proyectos, como algoritmos, juegos, arte, animaciones, música y otros. Algunos de estos proyectos no necesitan necesariamente ningún script en ellos, y el Equipo Scratch no requerirá que lo hagan.

4. Páginas del proyecto

4.1 Desactivar “Ver adentro" o restringir compartir
Algunos usuarios desean una opción para evitar que Scratchers mire dentro de su proyecto y use sus ilustraciones, guiones o sonidos. Sin embargo, las ideas centrales de Scratch son "Imagine - Programme - Share “. Al compartir un proyecto en el sitio web de Scratch, está permitiendo que otros vean el código y posiblemente mezclen o reutilicen los datos en su interior, siempre que den crédito. Dicho esto, informe cualquier proyecto que no otorgue crédito a un determinado usuario en el que se deba el crédito. Si no desea que otros usuarios vean dentro de su proyecto, no comparta su proyecto en el sitio web de Scratch.

Restringir el intercambio para que solo ciertos usuarios puedan ver el proyecto tampoco se implementará. Es importante que los proyectos se compartan públicamente para que todos los vean para que las personas puedan denunciarlos si son inapropiados. Solo permitir que ciertos usuarios vean proyectos podría aumentar las posibilidades de que se compartan proyectos inapropiados en el sitio web. Los ”proyectos no listados", similares a una función de YouTube, tampoco se implementarán por la misma razón. También podría usarse para mensajes privados; Para obtener más información, consulte el # 7.1 en esta lista.

4.2 Botón No me gusta o un sistema de calificación de proyectos
Esta idea tiene un gran inconveniente. En general, el primer proyecto de un usuario es algo bastante simple, como un proyecto de prueba, un remix o un proyecto realizado mediante un tutorial. Debido a que este proyecto es simple, otros usuarios pueden darle calificaciones bajas al proyecto ya que no está avanzado. Con calificaciones lo suficientemente bajas, el creador podría desanimarse lo suficiente como para dejar de usar Scratch, a pesar de que el creador solo está tratando de aprender.

Además, se fomenta la retroalimentación constructiva en Scratch. Un botón de disgusto puede mostrarle al creador cuántas personas no les gustó su proyecto, pero no dice nada sobre lo que el creador podría hacer mejor. Si no le gusta un proyecto, puede elegir no amarlo, o puede dejar un comentario respetuoso y constructivo que le diga al usuario cómo mejorar.

Con eso, se rechaza un botón de disgusto para cualquier cosa, incluidos proyectos y comentarios. Sin embargo, un botón Me gusta para comentarios NO es rechazado. Puede discutirlo en este tema . Además, un botón de disgusto que no muestra el número de disgustos y no afecta el proyecto NO se rechaza; puede discutirlo en este tema .

4.3 Capacidad para ver quién vio un proyecto
Las vistas son diferentes de los amores y favoritos en que los usuarios pueden ver un proyecto para ver si les gusta, y luego amar o preferir el proyecto si les gusta. Con esta sugerencia, se podría comenzar un poco de drama si un usuario ve que otro usuario vio un proyecto, pero no lo amó o lo marcó como favorito. Además, los proyectos generalmente obtienen significativamente más visitas que amores, favoritos o comentarios, por lo que si los usuarios recibieran notificaciones de esto, se generarían aún más mensajes no deseados. A pesar de todo esto, hay una solución alternativa para esto que usa variables de nube, por lo que uno podría ver quién vio un proyecto.

5. Páginas de estudio


5.1 Eliminar mensajes de actividad de estudio
Aunque a veces pueden parecer molestos, pueden ser bastante útiles para algunos usuarios. Eliminar estos mensajes por completo no tiene un beneficio claro para todos. Si le resulta molesto, una manera fácil de resolver esto es no seleccionar tantos estudios.

Sin embargo, la opción de desactivarlos NO se rechaza. Puede discutirlo en este tema .

5.2 Botón “Invitar a todos los seguidores” para estudios
Esta característica existía en Scratch 2.0, pero era una forma extremadamente fácil para que un usuario creara muchas notificaciones de spam para otros usuarios, la mayoría de las cuales no eran deseadas. Al eliminar esta función, los usuarios se ven obligados a trabajar un poco para invitar a un gran número de usuarios.

5.3 Eliminar los estudios “agregar todo” o “invitar a todos”
Estos estudios no están en contra de los Lineamientos de la comunidad y también son bastante inofensivos. Ciertas amistades o colaboraciones también podrían formarse como resultado de tales estudios. Además, el Equipo Scratch marca estos estudios como NFE (No para todos), por lo que, en general, no aparecerán en los resultados de búsqueda.

6. Comentarios y campos de texto

6.1 Elimine o edite sus comentarios en todas partes
La imposibilidad de eliminar sus comentarios en todas partes se implementa para que los usuarios no publiquen comentarios inapropiados o comentarios de spam en los perfiles, proyectos o estudios de otros usuarios, solo para eliminarlos más adelante. Por el contrario, no es probable que envíe spam a sus propios proyectos o perfil. La edición de comentarios podría conducir a la manipulación de comentarios, como un usuario comentando “¡Me gusta este proyecto!”, Esperando hasta que alguien responda con “¡Estoy de acuerdo!”, Y luego editando el comentario original para decir “¡Odio este proyecto!”.

6.2 Eliminar límites de caracteres en los campos de texto
Esto se coloca para evitar el spam. Si se eliminan por completo los límites de caracteres, los spammers podrían usar esto para pegar grandes bloques de texto, ralentizando efectivamente el sitio web.

Simplemente elevar los límites, sin embargo, NO es rechazado. Puede analizar varios límites de caracteres en los siguientes temas: Acerca de mí y en qué estoy trabajando , , o Descripciones de estudio .

6.3 Notificación para ser mencionado en los comentarios
Algunos usuarios desean recibir notificaciones cada vez que alguien mencione su nombre de usuario en un comentario en el sitio web. Aunque se consideró dicha opción, no se agregó debido a la posibilidad de spam. Por ejemplo, alguien podría escribir @Scratcher varias veces para enviar spam a las notificaciones de ese usuario.

6.4 Elimina la posibilidad de deshabilitar los comentarios
Algunos usuarios creen que la capacidad de deshabilitar los comentarios no tiene sentido. Estos usuarios desean poder dar comentarios constructivos sobre cualquier proyecto que vean, y piensan que si un usuario deshabilita los comentarios sobre su proyecto, simplemente no quieren recibir comentarios negativos.

Pero, hay muchas razones por las que alguien puede deshabilitar los comentarios en su proyecto. Por ejemplo, quizás alguien está enviando spam en los comentarios, y el creador del proyecto quiere evitar que eso continúe. O tal vez el creador del proyecto esté abrumado por la cantidad de comentarios que recibe sobre un proyecto popular. Hay buenas razones por las cuales alguien puede deshabilitar los comentarios, y el Equipo Scratch cree que debería tener esa opción.

6.5 Trae de vuelta el emoji de berenjena
Este emoji se usa con frecuencia de manera inapropiada fuera de Scratch. Tales comentarios no necesitan ser traídos a Scratch. Aunque se podría argumentar que cualquier comentario que use el emoji de manera inapropiada podría ser reportado, a veces es mejor resolver un problema eliminando su causa por completo. Este fue el caso de algo tan pequeño como el emoji de berenjena.

7. Comunidad Scratch


7.1 Mensajes privados
Scratch actualmente tiene mensajes públicos, lo que significa que cualquiera puede ver los comentarios que usted escribe. Como resultado, es más probable que las personas sean respetuosas ya que cualquiera puede ver el comentario. Sin embargo, con los mensajes privados, las personas saben que solo el destinatario puede ver el mensaje, por lo que los usuarios pueden no pensar antes de publicar. Esto podría conducir a muchos más comentarios irrespetuosos o inapropiados.

El Equipo Scratch tampoco tiene los recursos para moderar un sistema de mensajería privado, precisamente porque habría muchos comentarios irrespetuosos o inapropiados. Además, es una gran preocupación de seguridad en Internet, y de todos modos no es realmente el propósito de usar Scratch.

Esta sugerencia se extiende a permitir a los usuarios publicar enlaces a otros sitios web de mensajería privada, como Discord. Muchos de estos sitios web de mensajería no están tan moderados como Scratch. Si se permitieran dichos enlaces, Scratch puede ser considerado responsable si algo malo le sucede a alguien.

7.2 Una versión 13+ del sitio web Scratch o agerestricted content
Scratch está diseñado para niños de 8 a 16 años, pero cualquier contenido compartido en el sitio web debe ser apropiado para todas las edades. Dividir la comunidad haciendo un sitio web separado con restricción de edad no sería útil. Las posibles restricciones para ingresar al sitio web (como una advertencia o requerir que un padre responda ecuaciones matemáticas) no necesariamente evitarían que un niño menor de edad ingrese al sitio web para mayores de 13 años.

Esta sugerencia se extiende a restringir la edad cualquier cosa en Scratch, como ver proyectos específicos o ver proyectos NFE (No para todos). Como regla general, Scratch está diseñado para todas las edades.

7.3 Prohibir “seguir para seguir” (f4f)
Pedirle a alguien que participe en seguir para seguir es relativamente inofensivo. Tampoco es exigible; ¿Cómo evitas que alguien haga seguir para seguir? Si alguien le pide que siga para seguir, y usted no quiere, simplemente cortésmente rechace su solicitud. Si siguen enviándote spam con solicitudes, puedes denunciar a ese usuario.

7.4 Permitir que Scratchers modere el sitio web
Ciertos programas de moderador de la comunidad solían existir donde Scratchers podía moderar el sitio web, pero se eliminó debido a algunas cosas muy inapropiadas que aparecían en la actividad del informe, entre otras razones. Como resultado, el Equipo Scratch ha decidido permitir que solo los adultos moderen el sitio web, incluidos los foros.

Si tiene 18 años o más, tiene permiso legal para trabajar en los Estados Unidos y está interesado en moderar el sitio web, consulte el enlace Empleos para vea si hay vacantes para el puesto de “Moderador de la comunidad”.

7.5 Los miembros del Equipo Scratch no deben publicar opiniones políticas
De acuerdo con los Lineamientos de la comunidad, “Scratch da la bienvenida a personas de todas las edades, razas, etnias, religiones, habilidades, orientaciones sexuales e identidades de género”. Siempre y cuando las creencias y declaraciones de alguien sean respetuosas y acogedoras con todos grupos de personas, permitieron expresarlos en el sitio web de Scratch, y esto incluye a miembros del equipo de Scratch.

Se puede encontrar una explicación más detallada en el caso de las ideas LGBTQ + en esta publicación .

7.6 Mejorar o eliminar la política de extensión
Las extensiones de navegador y los guiones de usuario no están permitidos en Scratch según la política de extensión . Aunque tales extensiones pueden ser útiles para algunos usuarios, no es fácil saber si la extensión es dañina para su dispositivo. El Equipo Scratch cree que los riesgos y daños potenciales al permitir que las extensiones del navegador superen los beneficios, y no están buscando formas de mejorar esta política. Esto incluye extensiones de navegador y guiones de usuario creados por cualquier persona, incluidos Scratchers o empresas conocidas como Google


7.7 Anuncios pagados en el sitio web de Scratch
Algunos usuarios están interesados ​​en ver anuncios pagados, como en YouTube, para que puedan ganar dinero real de las personas que ven sus proyectos. Del mismo modo, algunos usuarios creen que tener anuncios en el sitio web de Scratch puede permitir que el equipo de Scratch gane más dinero. Sin embargo, se supone que Scratch es una organización sin fines de lucro. Si el Equipo Scratch o cualquier Scratcher comienza a ganar dinero desde cualquier parte del sitio web de Scratch, eso contradiría esta filosofía sin fines de lucro, y eso sería un gran problema legal.

7.8 Anuncios de proyectos en el sitio web de Scratch
Algunos usuarios están interesados ​​en tener anuncios en el sitio web que anuncien proyectos o estudios de Scratch, incluso si no se les paga por estos anuncios. Sin embargo, no está claro cómo se elegirían los proyectos para anunciarse. Además, esto requeriría que un miembro del Equipo Scratch se asegure de que los proyectos inapropiados no se elijan para ser anunciados, y el Equipo Scratch actualmente no tiene los recursos para hacerlo.

7.9 Alerta emergente que alienta a los usuarios a tomarse un descanso del tiempo de pantalla
Ciertamente, demasiado tiempo de computadora no es bueno para nadie. Pero, si a alguien le preocupa que ellos o sus hijos tengan demasiado tiempo frente a la pantalla, existen otros métodos que pueden ayudar a fomentar estas elecciones saludables. No es necesario tener esa advertencia integrada en Scratch, incluso si es opcional o puede ignorarse.

7.10 Presenta cada Scratcher
Todos en Scratch tienen la oportunidad de aparecer, pero muy pocos realmente aparecen. Algunos han sugerido métodos para que todos en Scratch aparezcan, pero esto no es factible. Suponiendo que hay 100,000 Scratchers activos que tienen al menos 1 proyecto, y suponiendo que se presentarán 10 nuevos proyectos todos los días, todos estos Scratchers tardarían más de 27 años en aparecer. Esta es una estimación razonable como lo demuestra la página Estadísticas . En pocas palabras, hay demasiados Scratchers para que todos puedan aparecer.

7.11 Servidor oficial de Scratch Discord
Algunas personas quieren que el equipo Scratch cree y modere un servidor Discord para que los Scratchers puedan hablar con otros Scratchers. Sin embargo, hay varios inconvenientes en esto. En primer lugar, los enlaces a Discord no están permitidos en Scratch. En particular, los mensajes privados son posibles en Discord, que el Equipo Scratch no permite; Para obtener más información, consulte el # 7.1 en esta lista. Además, las personas prohibidas en el sitio web de Scratch podrían acceder al chat de Discord y difundir contenido inapropiado muy rápidamente. Por último, el Equipo Scratch no tiene los recursos para moderar este servidor. Si quieres chatear con alguien en Scratch, ya puedes hacerlo a través de comentarios.

7.12 Restrinja el contenido de coronavirus en Scratch
Aunque el coronavirus COVID-19 es una enfermedad grave, es importante que muchos Scratchers tengan la capacidad de compartir contenido al respecto. Específicamente, muchas personas usan el humor como una forma de hacer frente a situaciones que no pueden controlar. Otros aprecian la capacidad de simplemente hablar sobre eventos actuales con otros usuarios. Como resultado, el Equipo Scratch no ve la necesidad de restringir todo el contenido relacionado con el coronavirus. Si ve un proyecto o un comentario sobre el coronavirus que parece inapropiado o irrespetuoso, simplemente use el botón Informar como siempre, y el Equipo Scratch decidirá caso por caso si debe eliminarse.

7.13 Proponga que sus propios proyectos aparezcan
Hay algunas razones por las cuales esta regla está vigente. Por un lado, si los usuarios pudieran proponer sus propios proyectos, habría muchas más solicitudes en el estudio Proponer proyectos para presentar , y sería muy difícil para los curadores agregarlos a todos. Pero también, proponer el proyecto de otra persona ayuda a hacer cumplir que Scratch es una comunidad útil y de apoyo, ya que proponer que se presente el proyecto de alguien es una indicación de que el creador del proyecto ha hecho un buen proyecto. Por último, esto verifica que al menos otra persona haya visto el proyecto y está de acuerdo en que es un proyecto digno de características, lo que lleva a propuestas de mayor calidad


Si desea que se presente su propio proyecto, tenga en cuenta que en realidad puede pedirle a otra persona que le proponga su proyecto. Asegúrese de practicar una buena publicidad como se describe en este tema , y sea cortés al preguntar, teniendo en cuenta que pueden decidir no proponerlo, y no debes tratar de obligarlos a presentarlo.

8. Información de cuenta

8.1 Cambio de nombres de usuario
Si un usuario pudiera cambiar su nombre de usuario (o incluso establecer un cierto “apodo”), esto podría ser muy confuso para la comunidad Scratch, especialmente para aquellos que siguen a ese usuario. Además, esto dificultaría la moderación del sitio web porque sería más difícil para el Equipo Scratch vigilar lo que un usuario puede estar haciendo. El Equipo Scratch ha permitido cambios de nombre de usuario solo en muy raras ocasiones, como si el nombre de usuario contenía contenido inapropiado o información personal. En general, el Equipo Scratch no cambia los nombres de usuario a pedido (como por razones como “Ya no me gusta mi nombre de usuario actual”).

Sin embargo, debido a la forma en que los nombres de usuario se almacenan en el servidor, NO se rechazan los casos de letras en su nombre de usuario (por ejemplo, cambiar @Za-Chary a @ZA-CHARY); puede discutirlo en este tema .

8.2 Agregue un rango por encima de Scratcher o eliminar el estado Nuevo Scratcher
Hay tres rangos: Nuevo Scratcher, Scratcher y Scratch Team. La única razón por la que existe el rango de Nuevo Scratcher es para evitar el spam, y dado que solo toma dos semanas convertirse en un Scratcher, la intimidación y la separación son bastante mínimas. Del mismo modo, el rango del Equipo Scratch existe para que los usuarios sepan quién está en el Equipo Scratch; en general, los miembros del Equipo Scratch no se jactan del rango del Equipo Scratch. Por el contrario, puede haber división en la comunidad entre Scratchers y aquellos con un rango más alto, lo que también podría llevar a alardear y a intimidar.

Aunque las restricciones para los nuevos Scratchers pueden parecer molestas, son extremadamente efectivas contra el spam y el contenido inapropiado. Para los nuevos Scratchers que se preguntan cómo convertirse en un Scratcher o qué significa ser uno, consulte esta publicación . El Equipo Scratch no permitirá que ninguna cuenta “omita” el estado de Nuevo Scratcher, incluso si se trata de una cuenta alternativa de una cuenta existente.

8.3 Mostrar cuando los usuarios están en línea
Esta sugerencia se refiere a algún tipo de indicador que le permite saber si un usuario en particular está actualmente en línea. El Equipo Scratch lo ha discutido y ha decidido que no es algo que pueda beneficiar a Scratch como plataforma educativa. Entre hacer proyectos, compartir proyectos y ver proyectos, un indicador en línea no es de mucha ayuda en estas áreas.

8.4 Mostrar cuándo los usuarios están prohibidos
Por razones de privacidad, el Equipo Scratch no comparte dicha información de cuenta con nadie más que el propietario de la cuenta. Además, un usuario prohibido puede no querer revelar el hecho de que fue prohibido al público.

8.5 Reciclar nombres de usuario
El único beneficio potencial de esta sugerencia es que Scratchers podría reutilizar los nombres de usuario. Sin embargo, esto es problemático de varias maneras. Eliminar cuentas inactivas puede significar que los proyectos del usuario se eliminen, lo que sería extremadamente desafortunado si decidieran regresar a Scratch. Incluso si la cuenta ya está eliminada, alguien puede intentar suplantar al usuario eliminado con el nuevo nombre de usuario. Además, hay razones por las cuales el Equipo Scratch puede necesitar volver a consultar la cuenta eliminada.

Esto incluye eliminar cuentas inactivas y cuentas que parecen no tener actividad en absoluto; es decir, la cuenta no tiene proyectos compartidos, favoritos o seguidores. También incluye eliminar cuentas de “franqueo de nombres”. El Equipo Scratch no ve la necesidad de eliminar ninguna cuenta en este momento para “reutilizar los nombres de usuario”.


8.6 Bloqueo de usuarios
Esta sugerencia se refiere a un sistema opcional que lo hace para que no tenga que ver los comentarios que un usuario en particular publica. Esta característica existía en Scratch 1.4, pero el Equipo Scratch descubrió que enterraba el problema en lugar de resolverlo. Incluso si bloquea a un usuario, eso no impide que el usuario hostigue a otros Scratchers. Si tiene un problema con un usuario, asegúrese de informar a ese usuario con el botón Informar, o use Contáctenos si la situación Requiere más explicación.

Sin embargo, NO se rechaza un sistema para bloquear usuarios e informarlos simultáneamente; puede discutirlos en este tema .

8.7 Moneda digital o Logros de scratch
Esencialmente, la moneda digital realmente no beneficiaría el valor educativo de Scratch; después de todo, no hay realmente nada que puedas comprar. Si bien podría haber características que solo se pueden desbloquear a través de la moneda digital, esto realmente no contribuye al propósito de Scratch de ser un lenguaje de programación disponible para todos. Además, no está claro cómo los usuarios podrían obtener esta moneda digital. Sin embargo, puede hacer moneda digital en sus propios proyectos, si lo desea.

Se puede encontrar un muy buen análisis detallado de por qué la moneda digital no debería estar en Scratch en esta publicación .

Algunos otros usuarios han sugerido logros de Scratch como “Creé 50 proyectos” con la idea de que esto motivaría a los usuarios a seguir usando Scratch. Sin embargo, este tipo de idea no encaja realmente con el propósito de Scratch. Algunos usuarios pueden usar sus logros para determinar que son más importantes o mejores que otros usuarios. Sin embargo, puedes realizar logros en tus propios juegos, si lo deseas.

8.8 Eliminar la función de ubicación
Esto es útil para ver todas las diferentes áreas del mundo que usan Scratch. Si no desea compartir su país públicamente, puede configurarlo en algo falso, como la Antártida.

8.9 Notificación cuando alguien deja de seguirte
Este tipo de característica podría crear mucho drama dentro de la comunidad Scratch. Aquellos que están preocupados por el conteo de seguidores pueden enojarse con otro usuario por dejar de seguirlos. El Equipo Scratch cree que los usuarios deberían poder seguir o dejar de seguir a quien quieran sin sentirse culpables, especialmente a medida que cambian sus intereses.

9. Características del foro de discusión

9.1 Vuelva a la pestaña “Discutir”
La pestaña Discutir se eliminó por razones que pueden no ser 100% claras para algunos usuarios, pero no volverá. En general, los foros no están tan restringidos como el sitio web principal, en términos de contenido publicado. Por ejemplo, los usuarios pueden publicar imágenes en los foros, los usuarios pueden escribir bloques de Scratch en los foros, y los usuarios pueden escribir y editar publicaciones de hasta 200,000 caracteres, ninguno de los cuales es posible en el sitio web principal. Sin embargo, estas opciones permiten más spam y mal uso, especialmente para los nuevos Scratchers que no saben cómo funcionan los foros. Se sugiere que los Scratchers conozcan los foros a través de otros Scratchers, quienes los dirigen a los foros correctos.

Se puede encontrar un muy buen análisis detallado de por qué se pudo haber eliminado el botón Discutir en esta publicación .

9.2 Notificación para ser citado en los temas
Debido a la forma en que funciona la estructura del foro, esta sugerencia simplemente no es posible agregar. Incluso si fuera posible, habría una posibilidad muy alta de recibir correo no deseado con notificaciones no deseadas. Los problemas técnicos y el potencial de abuso hacen que esta característica sea poco práctica. Si desea mantenerse actualizado sobre un tema determinado, siempre puede seguir el tema y recibir notificaciones sobre las nuevas publicaciones que se realicen.

9.3 Elimine sus propias publicaciones en el foro
Si se implementara esta sugerencia, esto podría hacer que los usuarios creen publicaciones inapropiadas o publicaciones de spam, solo para eliminarlas más tarde. Para obtener más información, consulte el # 6.1 en esta lista. Como resultado, los Scratchers se ven obligados a pensar antes de publicar en los foros. Si realiza una publicación que desea eliminar, puede editar la publicación para eliminar todo el texto, o puede usar el botón Informe y solicitar que se elimine.

9.4 Fuera de tema o sección miscelánea en los foros
Este foro se habría utilizado para publicar sobre cualquier cosa que no estuviera necesariamente relacionada con Scratch. En realidad, solía haber un tema de foro como este, pero era difícil de moderar, por lo que se cerró y se reemplazó por los foros “Cosas que estoy haciendo y creando” y “Cosas que estoy leyendo y jugando” ( que no permiten completamente publicaciones fuera de tema).

9.5 Elimine el foro “Sugerencias”
Este foro es útil para que el Equipo Scratch vea qué comentarios tienen los Scratchers sobre el sitio web. Independientemente de si se implementarán estas sugerencias, el Equipo Scratch todavía usa este foro para tener una idea de cómo mejorar el sitio web. Además, promueve la discusión de los beneficios y desventajas de la sugerencia de un usuario en particular. A pesar de lo que pueda parecer, el Equipo Scratch sí revisa este foro, y se han hecho una serie de sugerencias en este foro que desde entonces se han implementado.

10. Restricciones del foro de discusión

10.1 Elimine la regla de 60 segundos
La “regla de los 60 segundos” se refiere al hecho de que los Scratchers deben esperar 60 segundos después de publicar en los foros antes de poder publicar nuevamente (120 segundos para los nuevos Scratchers). Si bien esto puede parecer molesto, es extremadamente efectivo contra el spam. Además, puede requerir que los usuarios piensen detenidamente sobre lo que han escrito antes de publicar. Por lo general, no tiene que esperar mucho tiempo entre las publicaciones del foro; Son solo 60 segundos.

10.2 Mostrar el recuento exacto de publicaciones de otros usuarios
Al igual que con números similares en el sitio web (como más de 100 proyectos en estudios), no es realmente un gran beneficio ver el número exacto. El conteo de publicaciones no es una competencia; el objetivo no es hacer la mayor cantidad de publicaciones posible, sino crear publicaciones de calidad para ayudar a otros usuarios. Si tiene curiosidad, aún puede ver su recuento exacto de publicaciones aquí .

10.3 Elimine los hosts de imágenes restringidas o agregue sus propios sitios web
Al requerir que se use un sitio web de host de imágenes (como cubeupload ) al publicar imágenes en los foros, esto disminuye las posibilidades de que se publiquen imágenes inapropiadas en los foros, ya que no se permiten imágenes inapropiadas en estos sitios web de alojamiento de imágenes. El Equipo Scratch no tiene tiempo para incluir en la lista blanca los sitios web de todos, especialmente cuando ya existen sitios web aceptables.

10.4 Mini-mods moderados
Hay muchos usuarios (“mini-mods”) en los foros a los que les gusta ayudar identificando publicaciones duplicadas, explicando las reglas y la etiqueta del foro (especialmente en respuesta a bloqueos de correo o necroposting), o citando esta lista de Sugerencias Rechazadas. Tales acciones pueden ser realmente útiles para los moderadores del Equipo Scratch, ya que estos mini-mods pueden responder efectivamente las preguntas de los usuarios o dirigir a un usuario a dónde ir. Por supuesto, estas mini-modificaciones deberían ser útiles; puedes denunciar a cualquiera que esté tratando de moderar a alguien sin ser respetuoso.

 wam_clap :: #57BCFF

 mimicyu455:: #FF925B 

Lord_of_Fish :: #1F87FF

MoosyNinja :: #280B78

 Pawored0o :: sensing 

<<Bob the evil kumquat guard :: #787374 ?>  <Roger the other guard :: #0A0A0A>> :: #631700

(Posts:0 [] [] [] [] [] [] [] [] [] [ v] [ v] [ v] [ v] [ v] [ v] [ v] [ v] [ v] [ v] [ v] [ v] 1000)
( each [] means 50 posts, the first one being 0 < each [ v] means not completed yet

Ser Scratcher al cabo de 2 semanas

yo voy a ser scratcher depues de 1 mes

al presionar bandera verde
por siempre
(ser nuevo scratcher. ser scratcher despues de 1 mes o depende)
end

JoanSebas12 wrote:

yo voy a ser scratcher depues de 1 mes

al presionar bandera verde
por siempre
(ser nuevo scratcher. ser scratcher despues de 1 mes o depende)
end

Tarda menos que 1 mes, si es que eres suficientemente activo te vuelves Scratcher en solo 3 semanas.

Sugiero que este tema sea cerrado por inútil.

Este tema esta bien

-StrawberryBoy- wrote:

Este tema esta bien

Lo mismo pienso yo, pero igual creo que esta desactualizado.

XD Yo Tuve Que Esperar

<2 semanas

al presionar bandera verde
por siempre
fijar [ scratcher] a ((scratcher) - (griffpatch))
end

XD no se lo que hice

Yo 2 días:cool

al presionar bandera verde
por siempre
si <> entonces
<[xd] = [2]>
end
end

yo 3 dias XD

al presionar bandera verde
por siempre
si <> entonces
(() / (0))
cambiar [ v] por (0)
bajar lápiz
tocar sonido [ MIAU]
end
end

tradupro wrote:

La traducción de la lista de sugerencias contiene algunos errores. ¿Quien traduce esto? Por cierto yo tarde 3 dias hehe

Ya es tarde, han pasado 2 años desde que se creó el topic y parece que el autor del post dejó Scratch hace tiempo.

PD: ¿Y sí mejor pruebas a traducirlo por tu cuenta? Este topic lo mas probable es que este desactualizado.

-StrawberryBoy- wrote:

Este tema esta bien

Pienso igual, pero esta desactualizado

I don't speak very good espanol but i am always happy to help with anything

i can speak a few words though. like Yo, como, come comes bebe bebo bebes leche pan manzanas hablo hablas habla and a few other words

hola!

Gipthepig424 wrote:

suprimido

Hola,me gustaría saber 2 cosas.
1.puedo traducir este tema para el forum francés?(soy francés)
2.De donde sacas esas informaciones?

Ahora que SCRATCH esta actualizando la web despues de tanto, podría Añadir más cosas que solo poder cambiar el color digo podría añadir cosas que están en con en las extensiones como scratch tools o eso scratch Addons

DIEGODIVINOMAESTRO wrote:

Ahora que SCRATCH esta actualizando la web despues de tanto, podría Añadir más cosas que solo poder cambiar el color digo podría añadir cosas que están en con en las extensiones como scratch tools o eso scratch Addons

Za-Chary ha dejado que creo otra lista. Estoy trabajando en eso.

Hi

al presionar bandera verde

decir [Hi =)]

L1241 (I make games) [so ya...] {hello wolrd {}}
move (1241) steps