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rn-m-rn
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質問コーナー2

ywd800 wrote:

流行入りの基準(?)ってなんですか?
みんな答えてあげて。俺わからん。
inoking
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robo_24 wrote:

uttyann wrote:

まずはその作品を共有してください。プログラムがよくわからない状態だと、解答するのは難しいです。
Scratchの経験が浅い方はリンクの貼り方が分からない方も多いので、
一度相手先の作品を確認してからその返答を出すことをお勧めします。
本題からずれてすみません。以下、今回の質問者さんがどうとかいうわけではなく一般論です。

そうですか?
リンクの貼り方が分からなくても
「共有したから見てください」
とか書いてあれば私は探してでも見ます。

ただ、複数作品が共有されていればどの作品か判断つかないかもしれません。

ですから、そこは質問する側が努力すべきだと私は思います。
#1 にも質問の仕方のヒントが書かれてあります。
waraku
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(2000年からの日数)
の数字の小数点以下は何を示していますか?
masa2004
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waraku wrote:

(2000年からの日数)
の数字の小数点以下は何を示していますか?
時間です。
例えば2000年1月1日12時なら、0.5日です。(0.5=24分の12)
分、秒、もしっかり反映されます。タイマーブロックよりも細かい時間が履かれます。
waraku
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masa2004 wrote:

waraku wrote:

(2000年からの日数)
の数字の小数点以下は何を示していますか?
時間です。
例えば2000年1月1日12時なら、0.5日です。(0.5=24分の12)
分、秒、もしっかり反映されます。タイマーブロックよりも細かい時間が履かれます。
つまり0.111111だと何分何秒ですか?
masa2004
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waraku wrote:

masa2004 wrote:

waraku wrote:

(2000年からの日数)
の数字の小数点以下は何を示していますか?
時間です。
例えば2000年1月1日12時なら、0.5日です。(0.5=24分の12)
分、秒、もしっかり反映されます。タイマーブロックよりも細かい時間が履かれます。
つまり0.111111だと何分何秒ですか?
めんどくs(殴
だいたい2時間39分59秒です
mi9g0n
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waraku wrote:

masa2004 wrote:

waraku wrote:

(2000年からの日数)
の数字の小数点以下は何を示していますか?
時間です。
例えば2000年1月1日12時なら、0.5日です。(0.5=24分の12)
分、秒、もしっかり反映されます。タイマーブロックよりも細かい時間が履かれます。
つまり0.111111だと何分何秒ですか?
[知りたいのは?] と聞いて待つ
[時間 v] を ([切り下げ v] \( ((答え) * (24)) \)) にする
[分 v] を ([切り下げ v] \( ((((答え) * (24)) - (時間)) * (60)) \)) にする
[秒 v] を ([切り下げ v] \( ((((((答え) * (24)) - (時間)) * (60)) - (分)) * (60)) \)) にする
waraku
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Last edited by waraku (Feb. 5, 2018 12:31:10)

waraku
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waraku wrote:

masa2004 wrote:

waraku wrote:

masa2004 wrote:

waraku wrote:

(2000年からの日数)
の数字の小数点以下は何を示していますか?
時間です。
例えば2000年1月1日12時なら、0.5日です。(0.5=24分の12)
分、秒、もしっかり反映されます。タイマーブロックよりも細かい時間が履かれます。
つまり0.111111だと何分何秒ですか?
めんどくs(殴
だいたい2時間39分59秒です
え??理解できない…ちなみに10分後の数値はどうやって出しますか?理解力のないゴミです
masa2004
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waraku wrote:

え??理解できない…ちなみに10分後の数値はどうやって出しますか?理解力のないゴミです
https://scratch.mit.edu/projects/202061999/
20分後の数値なら、今の数値に20分を足します。
分なので、一日が何分なのかを計算します。*60分*24時間=1440分です。
つまり20分後の数値は、1440を1(一日)と見たときに20だけ足すことになるので、1140分の20になります。ブロックでは、
((2000年からの日数) + ((20) / (1140)))
と表せます。
waraku
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masa2004 wrote:

waraku wrote:

え??理解できない…ちなみに10分後の数値はどうやって出しますか?理解力のないゴミです
https://scratch.mit.edu/projects/202061999/
20分後の数値なら、今の数値に20分を足します。
分なので、一日が何分なのかを計算します。*60分*24時間=1440分です。
つまり20分後の数値は、1440を1(一日)と見たときに20だけ足すことになるので、1140分の20になります。ブロックでは、
((2000年からの日数) + ((20) / (1140)))
と表せます。
つまり20を10にすれば良いのですね。
masa2004
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waraku wrote:

masa2004 wrote:

waraku wrote:

え??理解できない…ちなみに10分後の数値はどうやって出しますか?理解力のないゴミです
https://scratch.mit.edu/projects/202061999/
20分後の数値なら、今の数値に20分を足します。
分なので、一日が何分なのかを計算します。*60分*24時間=1440分です。
つまり20分後の数値は、1440を1(一日)と見たときに20だけ足すことになるので、1140分の20になります。ブロックでは、
((2000年からの日数) + ((20) / (1140)))
と表せます。
つまり20を10にすれば良いのですね。
あ、10でしたか。失礼しました。
mi9g0n
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削除・・・

Last edited by mi9g0n (Feb. 5, 2018 12:47:49)

waraku
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masa2004 wrote:

waraku wrote:

masa2004 wrote:

waraku wrote:

え??理解できない…ちなみに10分後の数値はどうやって出しますか?理解力のないゴミです
https://scratch.mit.edu/projects/202061999/
20分後の数値なら、今の数値に20分を足します。
分なので、一日が何分なのかを計算します。*60分*24時間=1440分です。
つまり20分後の数値は、1440を1(一日)と見たときに20だけ足すことになるので、1140分の20になります。ブロックでは、
((2000年からの日数) + ((20) / (1140)))
と表せます。
つまり20を10にすれば良いのですね。
あ、10でしたか。失礼しました。
ありがとう!
robo_24
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inoking wrote:

[(略)
本題からずれてすみません。以下、今回の質問者さんがどうとかいうわけではなく一般論です。

そうですか?
リンクの貼り方が分からなくても
「共有したから見てください」
とか書いてあれば私は探してでも見ます。

ただ、複数作品が共有されていればどの作品か判断つかないかもしれません。

ですから、そこは質問する側が努力すべきだと私は思います。
#1 にも質問の仕方のヒントが書かれてあります。
こちらもこの意見だけ記載します。
確かにそういう意見もありますが、
このケースは
・作品名が書いてある
・他に該当しそうな作品が見当たらないためすぐわかる
ため書いています。
一般論でダメというのではなく、経験者の余裕の誘導くらいあっていいものでは?
最近注意が厳しい気がします。
inoking
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robo_24 wrote:

こちらもこの意見だけ記載します。
確かにそういう意見もありますが、
このケースは
・作品名が書いてある
・他に該当しそうな作品が見当たらないためすぐわかる
ため書いています。
一般論でダメというのではなく、経験者の余裕の誘導くらいあっていいものでは?
最近注意が厳しい気がします。
(今さら今回の件に戻して申し訳ないですが)
「cloud.」が作品名だったのですね。
やはり説明不足かなと思います。

私の意見は最初に書いたように一般論として書いてますので。
風潮として厳しめかなという気もしますが
#1 を読んでいれば出てこなかったような質問もよく見かけます。
投稿する前に注意書きをある程度読み込むのもマナーの一つかと思います。

自分が困っていることを人に説明するのも大事なスキルなので
指摘が厳しすぎるとは私は思いません。

トピ違いなのでこのくらいにします。
robo_24
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inoking wrote:

(今さら今回の件に戻して申し訳ないですが)
「cloud.」が作品名だったのですね。
やはり説明不足かなと思います。

私の意見は最初に書いたように一般論として書いてますので。
風潮として厳しめかなという気もしますが
#1 を読んでいれば出てこなかったような質問もよく見かけます。
投稿する前に注意書きをある程度読み込むのもマナーの一つかと思います。

自分が困っていることを人に説明するのも大事なスキルなので
指摘が厳しすぎるとは私は思いません。

トピ違いなのでこのくらいにします。

トピ違いですが反論。

不慣れであれば#1の存在、注意書きに気づかないと思いますので、
そこを攻めるのもどうかなと思います。

経験者が不慣れな人にうまく誘導するのも大事なスキルだと思います。
ここにくる人達全員がinokingさんの言う一般論を知っているわけではありません。

これ以上の議論は不要かと思います。
inoking
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どうしても気になったので、あと一回だけお邪魔します。

質問コーナーを初めて開くときは(Last Post をあえてクリックしない限り)#1 が開くはずです。

「全員が一般論を知っているわけではない」というところから察するに誤読されているようです。
「一般論」とは常識という意味合いではありません。
「対象を個々に特定しない議論」という意味です。
私が自分の意見を述べているだけなので、そもそも誰も知っているはずがありません。

# もし何かあれば、すみませんが私のプロフィールにお願いします。
# robo_24 さんはコメントオフ設定なので
enma8
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横スクロールのアクションゲームを作っているのですが、上手くステージ1が作れません。どうしたら良いのでしょうか。
nyan526
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enma8 wrote:

横スクロールのアクションゲームを作っているのですが、上手くステージ1が作れません。どうしたら良いのでしょうか。
どういう感じのがいいのですか。

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