^10の意味がさっぱりわかりません。だれか教えてください

^の前の数字を十回掛けます。
例えば、2^10なら1024、3^10なら59049という感じです。

ありがとうございます！

^eってなんですか？

yuhaku wrote:

^10の意味がさっぱりわかりません。だれか教えてください

そのようなブロックは無いと思います。10^というブロックのことなら、10^2=10×10=100、10^3=1000・・・、、というように続いていきます。そしてe^の意味の説明ですがそもそもeという文字はネイピア数という数を表していて約2.71828です。そしてe^の意味なんですが、e^の後に来た文字の数だけe(ネイピア数)をかけるということです。なので例えばe^2=e×e=2,71828×2.71828=7.3890461584ということになりますね

わかりました！ありがとうございます！ʕ•̫͡•ʕ•̫͡•ʔ•̫͡•ʔ•̫͡•ʕ•̫͡•ʔ•̫͡•ʕ•̫͡•ʕ•̫͡•ʔ•̫͡•ʔ•̫͡•ʕ•̫͡•ʔ•̫͡•ʔ←謎の絵文字

yuhaku wrote:

^10の意味がさっぱりわかりません。だれか教えてください

hhayyatto wrote:

^の前の数字を十回掛けます。
例えば、2^10なら1024、3^10なら59049という感じです。

「^記号」の話題としては、その通りなのですが、
「Scratch3.0で使える演算ブロック」
について言えば、
^10じゃなくて
10^ですね。

は、「10を、（）の中の回数、かけざんする」ブロックです。

例えば、
10^2なら、10×10=100
10^3なら、10×10×10=1000
です。
この計算自体は、掛け算さえ知っていれば、それほど難しい話ではないんではないかと思います。

これは、10の「二乗(じじょう)」、10の「三乗(さんじょう)」とか呼ばれる計算です。
「10+10は10×2と表現できたりするけど、プログラミングが大変！掛け算もあったほうが便利！」
という話の延長で、
「10×10×10を10^3と表現できれば、何か応用ができる！」
と考えた人がたくさんいたのかなと思います。


だったら

とか

とか、いっそ

みたいなブロックにしてよ。
という議論もあるかと思いますが、
「演算ブロックの数をやたらに増やすのもわかりにくい」とか
「何とかの切り下げとかと似た機能なので、統一感を持たせたい」とか
いったオトナの事情から、
「この辺で妥協（＝まいっか、という判断）をした」、「いまはそうなっている」
のかなと思います。

という表現は、「ブロックの表記が日本語の数学表現として不自然だ。わかりにくい」
というのは、たぶん「口に出さないだけでみんな感じている」
と思うので、
「日本語の数学表現として、こうしたほうが、もっとわかりやすい」とか
「演算ブロックは、もっと別な形で統一感を持たせる方が、Scratchの精神に合う」とか
といった案があれば、
提案すれば、もしかしたら採用されることもあるんじゃないかと思います。
「英語版でどうなっていて、日本語にどう訳したか」とか
「各言語での語順とかScratch内部のコーディングの都合」とかいう側面もある話なので、
簡単に修正できるものかは不明です。

KimiruHamiru wrote:

yuhaku wrote:

^10の意味がさっぱりわかりません。だれか教えてください

hhayyatto wrote:

^の前の数字を十回掛けます。
例えば、2^10なら1024、3^10なら59049という感じです。

「^記号」の話題としては、その通りなのですが、
「Scratch3.0で使える演算ブロック」
について言えば、
^10じゃなくて
10^ですね。

は、「10を、（）の中の回数、かけざんする」ブロックです。

例えば、
10^2なら、10×10=100
10^3なら、10×10×10=1000
です。
この計算自体は、掛け算さえ知っていれば、それほど難しい話ではないんではないかと思います。

これは、10の「二乗(じじょう)」、10の「三乗(さんじょう)」とか呼ばれる計算です。
「10+10は10×2と表現できたりするけど、プログラミングが大変！掛け算もあったほうが便利！」
という話の延長で、
「10×10×10を10^3と表現できれば、何か応用ができる！」
と考えた人がたくさんいたのかなと思います。


だったら

とか

とか、いっそ

みたいなブロックにしてよ。
という議論もあるかと思いますが、
「演算ブロックの数をやたらに増やすのもわかりにくい」とか
「何とかの切り下げとかと似た機能なので、統一感を持たせたい」とか
いったオトナの事情から、
「この辺で妥協（＝まいっか、という判断）をした」、「いまはそうなっている」
のかなと思います。

という表現は、「ブロックの表記が日本語の数学表現として不自然だ。わかりにくい」
というのは、たぶん「口に出さないだけでみんな感じている」
と思うので、
「日本語の数学表現として、こうしたほうが、もっとわかりやすい」とか
「演算ブロックは、もっと別な形で統一感を持たせる方が、Scratchの精神に合う」とか
といった案があれば、
提案すれば、もしかしたら採用されることもあるんじゃないかと思います。
「英語版でどうなっていて、日本語にどう訳したか」とか
「各言語での語順とかScratch内部のコーディングの都合」とかいう側面もある話なので、
簡単に修正できるものかは不明です。

ありがとうございます！

yuhakuさん。日本語フォーラムへようこそ。
このトピックでは良いのですが、他のトピック(質問コーナー4など)では、長くて、省略しても理解できるQuoteは,省略しないといけません。

1、省略の仕方その1
今回、指摘した点は、「長いQuoteは、控える」ということですので、長くならない方法をいくつか紹介します。
その1は、Quoteの省略です。どのようにするかというと、今回の#8例にするとこんな感じです。

KimiruHamiru wrote:

yuhaku wrote:

省略

ありがとうございます！

こんな感じです。やり方は
Quoteしたい内容を、Quote。➔Quoteしたもの全部が自分の投稿する画面に表示されますのでそのままにせず必要最低限のみ以外を削除。
簡単ですよね。

2、省略の仕方その2
#〇〇+リンク：を貼り付ける。
Quoteしたい投稿リンクがページをまたいであるとき、全文Quoteするのは、良いのですが、もっと分かりやすくする為に#〇〇+リンク：で誰に向けての投稿が分かりやすく出来ます。(Scratchのコミニュティをより良い所にするために
では、よく使われている方法です。今回の#8例にするとこんな感じです。

#8:

これだとスペースを取らずにすることが可能です。
どちらが良いかと言われますと困るのですが、使い分けたりどちらも使った方が無難です。まずは、他のScratcherがどんな感じでQuoteを使い分けているのか、1度よく見てみると、分かりやすいです。

Quoteの意味
Quoteは、どういう意味かをご存知ですか？(よく、「返信」などと勘違いされる人がいるのですが)Quoteは、『引用』という意味です。返信ではないのでむやみに使わないことをお願いします。つまり、#8での使い方としては少しおかしいということになります。お礼などは、プロフィールのコメントでも可能ですので、今後からはお願いします。

ありがとうございます！

「同じテーマのトピックがすでにありますのでそちらを使用してください。」

https://scratch.mit.edu/discuss/topic/429776/ (

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