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- lieutenant_X
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Courbe de Fonction et mathématiques
Bonjour communauté bienveillante de Scratch
Je sollicite votre aide ce soir pour m'aider sur ce projet : https://scratch.mit.edu/projects/266683946/ qui me prend la tête depuis un petit moment déjà.
Mon but final est de tracer la courbe (abscisse/ordonnée) d'une fonction dont la variable est x. J'ai déjà réussi cette partie du projet.
Maintenant j'aimerai bien pouvoir entrer la fonction avec un bloc
Quelqu'un a une idée de comment faire ?
Je sollicite votre aide ce soir pour m'aider sur ce projet : https://scratch.mit.edu/projects/266683946/ qui me prend la tête depuis un petit moment déjà.
Mon but final est de tracer la courbe (abscisse/ordonnée) d'une fonction dont la variable est x. J'ai déjà réussi cette partie du projet.
Maintenant j'aimerai bien pouvoir entrer la fonction avec un bloc
demander [quelle est la fonction ?] et attendreMais je ne sais pas comment faire ça proprement (j'ai pensé à faire un truc du genre : si “réponse” contient * alors multiplier… mais cette méthode n'est pas propre du tout et rallongerait le scripte à n'en plus finir)
Quelqu'un a une idée de comment faire ?
- bidulule
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Courbe de Fonction et mathématiques
tu voudrais que ce soit quoi comme genre de fonctions? Bonjour communauté bienveillante de Scratch
Je sollicite votre aide ce soir pour m'aider sur ce projet : https://scratch.mit.edu/projects/266683946/ qui me prend la tête depuis un petit moment déjà.
Mon but final est de tracer la courbe (abscisse/ordonnée) d'une fonction dont la variable est x. J'ai déjà réussi cette partie du projet.
Maintenant j'aimerai bien pouvoir entrer la fonction avec un blocdemander [quelle est la fonction ?] et attendreMais je ne sais pas comment faire ça proprement (j'ai pensé à faire un truc du genre : si “réponse” contient * alors multiplier… mais cette méthode n'est pas propre du tout et rallongerait le scripte à n'en plus finir)
Quelqu'un a une idée de comment faire ?
- SBissay
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Courbe de Fonction et mathématiques
Si j'ai bien compris, ce que tu veux faire c'est de l'analyse syntaxique.
Si c'est le cas, il y a pas mal de ressources disponibles sur le net, dont l'algorithme Shunting-Yard.
Edit : on en trouve aussi sur Scratch notamment le très célèbre Mathematic Evaluator d'un scratcher non moins célèbre.
Si c'est le cas, il y a pas mal de ressources disponibles sur le net, dont l'algorithme Shunting-Yard.
Edit : on en trouve aussi sur Scratch notamment le très célèbre Mathematic Evaluator d'un scratcher non moins célèbre.
Last edited by SBissay (Dec. 5, 2018 22:39:05)
- Itharius
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Courbe de Fonction et mathématiques
mais comment tu sais qu'il avait fait un projet comme ça tu as regardé tout ses projets ???
- lieutenant_X
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Courbe de Fonction et mathématiques
on en trouve aussi sur Scratch notamment le très célèbre Mathematic Evaluator d'un scratcher non moins célèbreMerci, c'est exactement ce que je cherchait. Maintenant je vais essayer de comprendre comment ça fonctionne et à le refaire dans mon projet.
- SBissay
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Courbe de Fonction et mathématiques
Non, j'ai pas regardé tous ses jeux, mais j'avais jeté un œil à quasiment tout le reste, notamment à celui-ci qui m'intéressait. Donc ça m'est revenu en parlant d'analyse syntaxique. mais comment tu sais qu'il avait fait un projet comme ça tu as regardé tout ses projets ???
@lieutenant_X : content d'avoir pu rendre service. Amuse-toi bien, y a de quoi faire

- lieutenant_X
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Courbe de Fonction et mathématiques
Bonjour à tous, j'ai pas mal bossé sur le projet et j'ai fait un truc à peu près potable (même si le scripte n'est pas du tout optimisé).
La version de test est disponible sur phosphorus et le programme sortira sur Scratch pendant les vacances, le temps pour moi de bien le tester de fond en comble.
Les signes acceptés sont “+” ; “-” ; “*” ; “/” ; “(” et “)”. Il ne faut mettre aucun espace.
Merci de me prévenir si le programme se trompe sur un calcul.
Lieutenant_X
La version de test est disponible sur phosphorus et le programme sortira sur Scratch pendant les vacances, le temps pour moi de bien le tester de fond en comble.
Les signes acceptés sont “+” ; “-” ; “*” ; “/” ; “(” et “)”. Il ne faut mettre aucun espace.
Merci de me prévenir si le programme se trompe sur un calcul.
Lieutenant_X
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