Namaluuj w edytorze programu Scratch dwa duszki. Jastępnie zbuduj dla każdej z tych postaci skrypt określający jej ruch po scenie . Po spotkaniu duszki powinny przeprowadzić ze sobą rozmowę , w której wypowiedzą naprzemiennie przynajmniej po dwie kwestie. Wtedy dzialanie skryptów musi zostać zakończone - duszki nie powinny sie przemieszczać. Prace zapisz w Teczce ucznia pod nazwą rozmowa_duszków

Proszę o pomoc , nie mam bladego pojęcia jak to zrobić a wiem że dla doświadczonych “sratcherów” jest to błachostka , jest to projekt na 6 , zalezy od tego moja ocena semestralna wiec bardzo prosze o pomoc

Oczywiście duszków malować nie musicie ;p wystarczy że podacie skrypt

Dobra spróbuję to zrobić ale nie jestem na swoim komputerze więc może być ciężko
GOtowy projekt udostępnię (zobacz go na moim profilu bo nie będę robił multipostów) (kwestię sobie zmienisz)

Oj nieładnie. Zadania domowe należy rozwiązywać samodzielnie a nie żebrać na forum.

Dzięki MentolMen za pomoc , odtworzylem twoj projekt w offline editorze i troszeczke ulepszylem , dzieki tobie juz zaczynam rozumiec o co w tym chodzi ;p

piotr_bala wrote:

Oj nieładnie. Zadania domowe należy rozwiązywać samodzielnie a nie żebrać na forum.

jak dla mnie nauczyciele nie powinny zmuszać na scratch'a

IbarbaranapienkuI wrote:

jak dla mnie nauczyciele nie powinny zmuszać na scratch'a

Według mnie to trochę dobrze, żeby tylko za trudnych zadań nie dawali. Trzeba trochę niektórych do programowania wprowadzić
A swoja drogą, mi też każą coś zrobić, więc będę miał co robić. Czyli niedługo dodam 2 gry.

Zadanie domowe to zadanie domowe Się cieszcie że możecie je rozwiązać w internecie a nie zapisywać skrypt na kartce!